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体育竞技下注师生热议党的十九届五中全会精神
文章来自:党委宣传部、校团委     浏览:次    更新时间:2020年11月10日

      10月26日至29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开,全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二?三五年远景目标的建议》,为未来中国发展擘画蓝图。连日来,各二级学院、部门组织广大师生通过微信、微博、QQ、学习强国等网络平台,电视、报纸、讲座等传统平台,认真学习全会精神,积极关注大会动态,就关心的热点问题进行热烈讨论,形成了线上+线下全方位全天候的浓厚氛围。
      思政理论教研部主任张合营副教授:党的十九届五中全会是在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻召开的一次十分重要的会议。学习贯彻落实五中全会精神是一项重大的政治任务,也是一项长期的教学科研任务。广大思政课教师要切实把思想和行动统一到五中全会精神上来,要全面深入学习领会全会精神,生动活泼接地气地宣传好全会精神,持之以恒,久久为功,扎扎实实推进全会精神进教材、进课堂、进头脑,用党的创新理论武装大学生。
      旅游与公共管理学院旅游管理专业骨干教师朱智博士、教授:党的十九届五中全会是在两个“一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次重要会议,全会重点研究了“十四五”规划问题,明确提出“十四五”时期发展的重大方针、重大战略、重大举措。在全面学习全会精神的过程中对未来踌躇满志,同时也深感作为一名高职教师的责任重大。作为一名专业骨干教师将自觉把思想和行动统一到全会精神上来,把智慧和力量凝聚到谋划推动学校的“十四五”发展上来,落实到专业的内涵建设和高素质旅游管理人才的培养中,为把学校建成区域性高职名校贡献出自己的一份力量。
      机电与汽车工程学院机电专业群负责人王荣扬:作为高职教育工作者,要切实把思想和行动统一到全会精神上来,坚持立德树人,不忘初心,积极发挥“三全育人”的作用,坚持教育教学改革,把学习十九届五中全会精神作为课程思政教育的重要内容和载体,推动全会精神进课堂、进教材、进头脑,培养青年大学生胸怀全局、面向大局的情怀。同时大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,坚持产教融合、校企合作,将创新创业教育、工匠精神等贯穿教学过程,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦培养高素质技能型人才队伍。
      艺术设计学院教工支部书记张晓明副教授:全会对“十四五”时期经济社会发展提出了一系列目标,其中提到与教育相关的是“建设高质量教育体系”、“全民受教育程度不断提升”、“建成文化强国、教育强国、人才强国”!作为一名教育工作者,看到本次大会对中国教育工作的重视与期望,感到非常振奋,同时也深感压在肩上的责任。作为教师要继续不断努力提高自己的专业知识,拓宽学术视野的广度和深度,把知识和技能传播给学生,将正确的价值理念和思维方法,有机融入课程教学,潜移默化的对学生进行引导。同时作为教工支部负责人,要引领党员教师增强“全课程育人”的工作意识,提高党员教师不断学习、提升自身综合能力的热情,确保“全课程育人”的稳步推进。
      建筑工程学院团委学生兼职副书记胡梦萱:作为一名预备党员,在学习党的十九届五中全会精神后,我更加明确要用实际行动响应全会的号召,坚持勤奋努力,脚踏实地的优良工作作风。立足本职岗位,协助老师,带领同学,服务同学,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,带着激情和责任感对待自己的学习和工作。
      商贸与经济管理学院会计1802班金林杰:党的十九届五中全会召开,为未来5年乃至15年中国现代化建设发展擘画了宏伟蓝图。作为学院学生组织的一份子,我们应当更加坚定理想信念,恪尽职守,团结学院广大青年学生一道,塑造品格,勤于学习,练就本领,勇担重任,在国家实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,努力发挥基层作用,不断实现自我价值,书写青春华章。
      物流与信息工程学院物联网应用技术1901班金俊微:近日学习党的十九届五中全会精神,最大的体会是看到了新时代青年正面临着积极作为的难得机遇,特别是在抗“疫”战斗中,涌现了许许多多青年榜样。身为学生干部,我将做好模范带头作用,积极带领同学们学习十九届五中全会精神,不断发挥青年团员积极性,以党和国家的远大目标作为旗帜凝聚新时代青年力量,以中华民族伟大复兴的历史责任引领新时代青年团员积极进取。 (文/甄晶)